为落实立德树人根本任务，更好地实现教研工作重心下移，准确把握学校教学工作动态，充分发挥教研员及学科中心组示范引领作用，解决实际教学问题，增强教研工作的针对性和实效性，6月10日上午，莆田市教师进修学院初中生物七年级中心指导组成员莅临莆田市外国语学校开展主题教研活动。

      此次活动的主题为《初中生物教学资源整合的实践研究》，共安排了3个环节：莆田市外国语学校黄白杨老师的公开教学《激素与生长发育》（指导教师：林金茂）、秀屿区教师进修学校郑彬琼老师的公开讲座：《信息技术与教学运用》以及相关教学研讨。

      在公开课环节，黄白杨老师通过展示一张此前学生参加学校红歌比赛的照片设计课堂导入，她与学生聊当时参加比赛的内心感受，引出了本节课题《激素与生长发育》，在授课过程中，她还别出心裁地通过学生演绎课堂情景剧的方式（医院内分泌科门诊的情景表演），结合丰富的视频、图片、实验资料引导学生展开分析、讨论，归纳总结出三种激素的主要作用及分泌异常时的表现，最后用比赛游戏+加油助威的方式现场让学生深切体验了人体生命活动受神经系统调节和激素调节的共同作用，同时也将课堂气氛推向高潮。

      之后，市进修学院初中生物七年级中心指导组对这节公开课展开教研、反馈，肯定了黄老师的教学效果，认为教学素材丰富多样，创设内分泌科门诊情境，学生的现场体验感强。同时，中心组成员也提出了宝贵的意见，建议在实验资料分析中，可以从相关的科学史入手，培养、提高学生的科学思维及语言表达能力。

      在讲座环节，秀屿区教师进修学校郑彬琼老师与同仁们交流探讨了信息技术对教师的挑战、对教育的影响以及信息化教学环境的现状，她详细介绍了信息技术在教育中的应用，如：在文本资料中，推荐使用讯飞语音识别系统、微信全能扫描王（图片转文字）；对于视频文件，可用360录屏、Premiere、绘声绘影、Camtasia Studio进行录制剪辑；处理音频文件，可以采用GoldWave、Cool Edit Pro、Adobe Audition、音频转换大师；图像文件，可以利用Print Sreen、千图网、素材中国、Photoshop、美图秀秀等。讲座的最后，郑老师倡议，在大数据时代，我们可以通过信息技术对学生的学习进行分析，通过数据采集—数据存储—数据分析—数据应用建立学习模型，以达到绩效评估—过程预测—活动干预—资源推荐的目的。

      对于此次活动，学校相关领导高度重视，希望今后能有更多的机会与更多学科优秀的教师们一起相互交流，相互学习。这样的＂送教下乡＂活动，不仅充分发挥骨干教师的示范引领作用，同时还搭建了一个交流的平台，实现了教师间的教学交流，可以相互促进、共同成长，也有利于促进教育的均衡发展，提升教育实效。